Arduino en el nivel medio superior

  • Pérez Tavera I
N/ACitations
Citations of this article
17Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

El uso de Arduino en el nivel medio superior mejora las habilidades de resolución de problemas, la creatividad y la capacidad de trabajo en equipo de los estudiantes. También se ha demostrado que el uso de Arduino en la educación media superior fomenta el pensamiento crítico y la toma de decisiones. Los estudiantes que usan Arduino en sus proyectos tienen la oportunidad de experimentar y aprender de manera práctica, lo que les permite comprender mejor los conceptos teóricos.

Cite

CITATION STYLE

APA

Pérez Tavera, I. H. (2023). Arduino en el nivel medio superior. Vida Científica Boletín Científico de La Escuela Preparatoria No. 4, 11(22), 10–11. https://doi.org/10.29057/prepa4.v11i22.10962

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free