Abstract
Este artigo analisa o perfil educacional dos municípios do Norte brasileiro nos anos de 2000/2010 e os seus respectivos níveis de desenvolvimento educacional. Para isto, tratou de: a) desenvolver um índice educacional para os municípios da região Norte; b) verificar a dinâmica do índice desenvolvido nos anos de 2000 e 2010 e; c) identificar agrupamentos de municípios com características similares de educação. Como recursos metodológicos foram utilizados a análise fatorial e a análise de cluster, a partir de um conjunto de 11 indicadores. Os resultados evidenciaram que 263 dos 449 municípios da região estão com índices de desenvolvimento educacional abaixo da média em 2010. E apenas 184 municípios tiveram aumento do IDEM significativo de 2000 para 2010 – 40,98% do total. Ocorreu uma maior homogeneização no grau de desenvolvimento educacional dos municípios no decorrer de 2000 para 2010, a partir da formação dos clusters, e as pessoas sem alfabetização foram as que mais impactaram negativamente o desenvolvimento educacional dos municípios da região Norte do Brasil.Código JEL | I21; O15; O18.
Cite
CITATION STYLE
Lobão, M. S. P., & Silva, R. G. da. (2017). Avaliação do desenvolvimento educacional dos municípios da região Norte do Brasil. Revista Brasileira de Desenvolvimento Regional, 4(2), 093. https://doi.org/10.7867/2317-5443.2016v4n2p093-120
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.