Personalentwicklung für Wissenschaftler/innen - Professionalisierung von Selbst-, Führungs- und Lehrkompetenzen

  • Weisweiler S
  • Peter T
  • Peus C
  • et al.
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Abstract

Die zunehmende Professionalisierung des Wissenschaftsbetriebes wirkt sich auch auf die Anforderungen an Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler aus. Um multiplen und wachsenden Rollenanforderungen gerecht werden zu konnen, wird eine Erweiterung und Professionalisierung der eigenen Kompetenzen notwendig. Am Beispiel des LMU Center for Leadership and People Management soll aufgezeigt werden, wie mit Hilfe professioneller Personalentwicklungsmasnahmen dabei sowohl die wissenschaftliche Exzellenz an Hochschulen gezielt gefordert als auch ein wichtiger Beitrag zu Innovation und Organisationsentwicklung geleistet werden kann. Ziel des Beitrages ist es, ein Bewusstsein fur die Notwendigkeit von Personalentwicklung an Hochschulen zu schaffen und zugleich anderen Universitaten Hilfestellung bei der Implementierung ahnlicher Masnahmen zu bieten. 02.11.2011 | Silke Weisweiler, Tanja Peter, Claudia Peus \& Dieter Frey (Munchen)

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Weisweiler, S., Peter, T., Peus, C., & Frey, D. (2011). Personalentwicklung für Wissenschaftler/innen - Professionalisierung von Selbst-, Führungs- und Lehrkompetenzen. Zeitschrift Für Hochschulentwicklung, 6(3+4). https://doi.org/10.3217/zfhe-6-03/27

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