NILAI-NILAI PENDIDIKAN DALAM PERMAINAN SHOGI

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui nilai-nilai pendidikan yang ada dalam Shogi. Penelitian ini dilakukan dengan metode penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif, dengan mendokumentasi berbagai macam data dalam Observasi dari youtube, Artikel, Jurnal, Buku online, dan informasi dari internet, lalu di rangkum secara spesifik dan mendetail berdasarkan apa yang diteliti. Hasil dari penelitian ini membuktikan bahwa shogi memiliki Nilai-nilai Pendidikan dengan peranan – peranan yang ada pada shogi yang memperkuat penelitian dengan menghasilkan karakter yang baik dalam bersosialisasi, memiliki konsentrasi yang tinggi, mempererat hubungan bersosialisasi baik dalam keluarga maupun di tempat umum, dan juga mematuhi aturan.  Kata Kunci: Shogi, Pendidikan, Pengaruh Positif, Jepang.