PENGEMBANGAN BUKU AJAR FISIOLOGI HEWAN BERDASARKAN PERSFEKTIF AL QUR'AN DAN SAINS

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui pengembangan buku ajar Fisiologi Hewan Perspektif Al qur'an dan Sains pada Prodi Biologi Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Islam Negeri Sumatera Utara serta mengetahui respon mahasiswa Biologi terhadap buku ajar fisiologi hewan perspektif al qur'an dan sains. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian dan pengembangan. Langkah-langkah yang digunakan dalam penelitian dan pengembangan ini mengacu pada model pengembangan Borg & Gall meliputi; 1) Studi pendahuluan; 2) Merencanakan penelitian; 3) Pengembangan Produk; 4) Validasi dan uji coba terbatas; 5) Revisi Hasil Uji Lapangan Terbatas; 6) Uji Produk Secara lebih luas; 7) Revisi hasil uji coba lapangan lebih luas. Hasil Analisa data menunjukkan bahwa hasil uji coba lapangan terbatas dari ahli materi sebesar 71% dengan kategori layak, ahli integrasi keislaman memperoleh hasil sebesar 63% dikategorikan layak, ahli media sebesar 76% dinyatakan dengan kategori layak, dan ahli Bahasa memperoleh 84% dikategorikan sangat layak. Uji produk pada kelompok kecil memperoleh hasil sebesar 88% dikategorikan sangat layak sedangkan Uji produk pada kelompok besar memperoleh 87% dikategorikan sangat layak. Simpulan yang diperoleh bahwa buku ajar fisiologi hewan perspektif Al Quran dan sains layak digunakan dalam kegiatan pembelajaran