TURKISH AUDITING PROFESSION IN THE DIGITAL ERA: FROM AUDIT 1.0 TO AUDIT 4.0

Abstract

The purpose of this paper is to explore how technological improvements have affected and will have impact on auditing professions. A qualitative approach has been used to answer the research items. This is a case study that the empirical data has been collected through semi-structured interviews. The interviews have been applied to six auditors who are in charge of six different audit firms. The findings have shown that in the last five years, audited firms have experienced digitalization in the accounting field such as e-book and e-tax return applications came into effect. In the view of auditors, the skills needed to be a complete auditor will dramatically change in the near future. Additionally, due to growing importance of IT knowledge, universities have a great responsibility to adapt their curriculum according to new technologies.Bu çalışmanın amacı, teknolojik gelişmelerin denetim mesleklerini nasıl etkilediğini ve nasıl etkileyeceğini araştırmaktır. Araştırma kalemlerini cevaplamak için nitel bir yaklaşım kullanılmıştır. Bu çalışma, ampirik verilerin yarı yapılandırılmış görüşmeler yolu ile toplandığı bir durum incelemesidir. Görüşmeler, altı farklı denetim firmasından yetkili altı denetçiye uygulanmıştır. Bulgular, son beş yılda denetlenen firmaların muhasebe alanında e-defter ve e-vergi beyannamesi uygulamalarının yürürlüğe girmesi gibi dijitalleşmeye maruz kaldıklarını göstermektedir. Denetçilerin bakış açısına göre, tam bir denetçi olmak için gereken beceriler yakın gelecekte önemli ölçüde değişecektir. Buna ek olarak, BT bilgisinin artan öneminden ötürü, üniversiteler müfredatlarını yeni teknolojilere göre uyarlamada büyük bir sorumluluğa sahiptir.