Evasão escolar no ensino médio no Brasil/School evasion in high school in Brazil

Abstract

Este artigo é resultado de pesquisa teórica e empírica contido em um capítulo da tese de doutorado do autor sobre a evasão escolar no Brasil e exterior. Indica um histórico de pesquisas realizadas em alguns países sobre a abordagem teórica e metodológica da análise para o fenômeno da evasão escolar no Ensino Médio, bem como da possibilidade da utilização de estratégias para a permanência de alunos, evitando a evasão escolar neste nível de ensino. O presente estudo se concentra na esfera das políticas públicas. Apresenta dados estatísticos e análises sobre a evasão escolar nas escolas públicas de ensino médio brasileiras principalmente entre os anos 2007 a 2010.