Abstract
With the growing use of artificial intelligence tools in the academic field, it is important to analyze their potential in learning and the development of critical thinking. Tools like ChatGPT, Perplexity, and other generative language intelligences can enhance the distance learning experience if used ethically. AI can create effective learning environments, emphasizing the need to promote critical thinking to prepare future generations for digital challenges.Con el creciente uso de herramientas de inteligencia artificial (IA) en el ámbito académico, es importante analizar su potencial en el aprendizaje y el desarrollo del pensamiento crítico. Estas herramientas como ChatGPT, Perplexity y otras inteligencias generativas de lenguaje pueden mejorar la experiencia del aprendizaje a distancia si se utilizan éticamente. La IA puede crear entornos de aprendizaje efectivos, destacando la necesidad de promover el pensamiento crítico para preparar a las futuras generaciones ante los desafíos digitales.
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Mosqueda Chávez, E. (2024). La inteligencia artificial como aliada del aprendizaje y el pensamiento crítico. Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia, 16(32). https://doi.org/10.22201/cuaieed.20074751e.2024.32.89555
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