Abstract
Le modèle de l’entrepreneuriat social inspire et suscite de nombreux projets pédagogiques menés aujourd’hui dans l’enseignement supérieur, et ce dans le monde entier. Ces projets ne sont pas subsidiaires, secondaires ou complémentaires par rapport à la mission traditionnelle des institutions concernées. Ils font au contraire évaluer en profondeur leur cadre d’action.
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Riot, E. (2013). À l’école de l’entrepreneuriat social. Entreprendre & Innover, n° 17(1), 24–34. https://doi.org/10.3917/entin.017.0024
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