Efektivitas pembelajaran IPA menggunakan media KIT IPA terhadap pemahaman konsep

  • Susanti
  • Ernawati T
  • Septiani D
N/ACitations
Citations of this article
17Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan pembelajaran menggunakan media KIT Sains terhadap pemahaman konsep IPA. Penelitian dilaksanakan pada Tahun Pelajaran 2023/2024. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu. Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen tes. Subyek penelitian ini adalah mahasiswa program studi pendidikan sains yang berjumlah 21 orang. Teknik analisis data penelitian menggunakan N-Gain. Hasil penelitian adalah pembelajaran menggunakan media KIT Sains efektif dalam meningkatkan pemahaman konsep IPA. Persen N-Gain sebesar 86,33% termasuk dalam kategori tinggi dengan interpretasi efektif.

Cite

CITATION STYLE

APA

Susanti, Ernawati, T., & Septiani, D. (2023). Efektivitas pembelajaran IPA menggunakan media KIT IPA terhadap pemahaman konsep. Compton: Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika, 10(1), 24–29. https://doi.org/10.30738/cjipf.v10i1.16603

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free