Sosialisasi Penggunaan Game Matematika Bagi Siswa Madrasah Ibtidaiyah Al Hidayah Makassar

  • - I
N/ACitations
Citations of this article
22Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Matematika merupakan mata pelajaran penting yang diajarkan di sekolah, sebab matematika melatih kemampuan menalar dan pola pikir para siswa. Namun, masih banyak siswa yang merasa kurang berminat pada mata pelajaran matematika. Hal ini berdampak pada kepada pencapaian belajar siswa yang kurang baik. Salah satu solusi untuk meningkatkan minat belajar siswa adalah dengan menggunakan alat bantu yang memanfaatkan teknologi. Pengabdian masyarakat yang dilakukan di Madrasah Ibtidaiyah Al Hidayah Makassar ini bertujuan untuk memberikan wawasan baru bagi siswa terkait metode dan materi pembelajaran digital dalam ruang lingkup sekolah juga untuk menumbuhkan motivasi belajar matematika yang sering dijadikan momok menakutkan bagi siswa. Pelaksanaan pengabdian pada masyarakat ini dibagi dalam 2 tahap, yaitu tahap sosialisasi metode pembelajaran dengan memanfaatkan teknologi, dalam hal ini smartphone android,, dan tahap pelatihan penggunaan aplikasi edukasi Mathology. Pengabdian masyarakat ini merupakan ajang sosialisasi hasil-hasil penelitian terkait aplikasi yang dapat membantu proses pembelajaran dari Departemen Teknik Informatika, Fakultas Teknik, Universitas Hasanuddin.

Cite

CITATION STYLE

APA

-, I. (2020). Sosialisasi Penggunaan Game Matematika Bagi Siswa Madrasah Ibtidaiyah Al Hidayah Makassar. JURNAL TEPAT : Applied Technology Journal for Community Engagement and Services, 3(2), 1–8. https://doi.org/10.25042/jurnal_tepat.v3i2.127

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free