Věk v sociologické teorii: perspektiva životního běhu

  • Havlíková J
N/ACitations
Citations of this article
6Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

V 60. letech 20. století se v euroamerickém sociálněvědném kontextu vynořuje koncept životního běhu. Na jeho základě pak začínají být individuální životy zkoumány v jejich celistvosti, tedy od narození po stáří, jako dynamické prvky sociální struktury, které jsou výslednicí vzájemných interakcí mezi jedincem a společností, reprezentovanou jak individuálními sociálními sítěmi, tak celospolečenským institucionálním rámcem, který je primárně odvozen od hospodářské produkce. Díky úzké provázanosti životního běhu s institucionálními podmínkami konkrétní země, a to zvláště na evropském kontinentu, se s jejich proměnou mění i podoba životního běhu. Nicméně nejde o proces jednoduchý a přímočarý, nýbrž díky mnohovrstevnatosti životního běhu o změnu velmi komplexní a z hlediska vysvětlení složitou. Předkládaná stať si klade za cíl představit tuto teoretickou perspektivu české odborné veřejnosti. Nejprve krátce zachycuje genezi pojmu životního běhu v sociálních vědách. Následně diskutuje skutečnost, že termín životní běh je často nereflektovaně užíván minimálně na třech různých rovinách – jako paradigma, jako analytický koncept a jako označení sociální instituce. Identifikované linie významů jsou pak dále upřesněny z hlediska jejich definice, teoretické role, metodologických implikací a v případě životního běhu-instituce jsou diskutovány i jeho proměny v post-industriálních společnostech.

Cite

CITATION STYLE

APA

Havlíková, J. (2007). Věk v sociologické teorii: perspektiva životního běhu. Sociální Studia / Social Studies, 4(1–2), 179–200. https://doi.org/10.5817/soc2007-1-2-179

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free