PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THE LEARNING CELL TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 6 TORGAMBA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh model pembelajaran the learning cell terhadap kemampuan komunikasi matematis siswakelas VIII SMP Negeri 6 Torgamba. Penelitian ini termasuk penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 160 siswa. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas VIII-A dan VIII-B masing-masing berjumlah 32 siswa. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini yaitu cluster random sampling, yaitu pengambilan anggota sampel dari populasi yang dilakukan dengan merandom kelas. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa nilai sig pada analisi regresi adalah sebesar 0,000. Nilai tersebut lebih kecil dari 0,05 sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Adapun keputusannya adalah terdapat pengaruh model pembelajaran the learning cell terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa kelas VIII SMP Negeri 6 Torgamba. Adapun pengaruh model pembelajaran the learning cell terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa kelas VIII SMP Negeri 6 Torgamba adalah sebesar 72,1%.