El origen del libro de texto gratuito en México: entre la gratuidad educativa y los desafí­os del mundo editorial en los cincuenta

Abstract

Las explicaciones sobre el origen del libro de texto gratuito (LTG) en México se han centrado en la gratuidad educativa y en las disputas por el control de la educación. Esta perspectiva, que asume ví­nculos entre el Plan de Once Años y este tipo de libro, le presta escasa atención como material impreso y a sus conexiones con el mundo editorial. A contracorriente, apoyada en la historia de libros escolares y en un diálogo con diversas fuentes, argumento que el origen del LTG, aunque revestido de polí­tica educativa para posibilitar la gratuidad, también se corresponde con problemas de la producción editorial mexicana en los años cincuenta. Asimismo, a la luz de iniciativas y debates sobre la lectura que tuvieron lugar en esos años, especulo que el LTG no únicamente pretendí­a llenar un vací­o educativo, sino también contrarrestar prácticas de lecturas de otro tipo, como las historietas, consideradas "perniciosas" por algunos grupos sociales.