Lokakarya Pembelajaran Daring Berbasis Learning Manajemen Sistem melalui Kursus Digital

  • Zulham M
  • Sukmawati S
  • Herdiana B
N/ACitations
Citations of this article
37Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Perhatian utama dalam pelatihan Teknologi Informasi (TI) adalah bahwa pelatihan berbasis TI berfokus pada aspek teknis atau aspek point and click dari platform sistem manajemen pembelajaran (LMS) dan perangkat lunak peningkat pedagogi tanpa memperhatikan isi kursus. Pendekatan Lokakarya Pelatihan Kursus Digital (LPKD) yang dibahas dalam artikel ini mengatasi masalah ini dengan mendukung pendekatan yang mengutamakan konten. Pendekatan LPKD merupakan sebuah inisiatif di Universitas Cokroaminoto Palopo yang bertujuan untuk mendukung lembaga melalui proses transisi dari kursus tatap muka (F2F) ke pengajaran Daring. Staf pengajar yang berpartisipasi mengikuti seminar selama seminggu dengan konten kursus tradisional dan pulang dengan konten digital yang dialihkan ke platform LMS yang sesuai. Artikel ini dimaksudkan untuk merangsang refleksi tentang perlunya program dan kegiatan pengembangan profesional yang sistematis untuk membantu Dunia pendidikan tinggi dalam proses transisi dari kursus tradisional ke Daring.

Cite

CITATION STYLE

APA

Zulham, M., Sukmawati, S., & Herdiana, B. (2023). Lokakarya Pembelajaran Daring Berbasis Learning Manajemen Sistem melalui Kursus Digital. Jurnal IPMAS, 3(1), 26–41. https://doi.org/10.54065/ipmas.3.1.2023.363

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free