EL PAPEL DE LA ENSEÑANZA DE ADULTOS EN LA LUCHA CONTRA EL FRACASO ESCOLAR

Abstract

La educación es un derecho fundamental del ser humano debido a su importancia para el desarrollo social, personal y económico. Por tanto, el aprendizaje a lo largo de la vida es un pilar esencial de las sociedades abiertas y desarrolladas, donde las ofertas educativas dirigidas a todos los grupos de la sociedad no han hecho más que crecer en las últimas décadas debido a las crecientes exigencias del mercado laboral, que busca perfiles laborales cada vez más cualificados (Chiva et al., 2015; Prestes y Diniz, 2015).   La enseñanza para adultos, también conocida como enseñanza de segunda oportunidad o educación permanente, es una modalidad educativa diseñada para satisfacer las demandas formativas de personas adultas que no pudieron finalizar sus estudios secundarios durante su anterior etapa como estudiantes. Además, estos centros comparten algunas de las problemáticas más comunes del sistema educativo español. El fracaso escolar es un problema transversal a ambas modalidades educativas y reducirlo es uno de los grandes desafíos futuros en materia de educación en España. En este sentido, el fomento de la educación permanente se ha convertido en un pilar esencial de las políticas educativas de los países (Prestes y Diniz, 2015). Este trabajo analiza cómo estas instituciones educativas influyen en las trayectorias educativas y profesionales de sus estudiantes y la consecuente mejora de su formación profesional y sus méritos académicos