PIBID/Licenciatura em Química da Universidade de Brasília: Inter-relacionando Ensino, Pesquisa e Extensão

Abstract

Este trabalho relata a experiência do PIBID na Universidade de Brasília, especificamente a do Subprojeto da Licenciatura em Química – PIBID/Química/UnB. Relata-se um histórico analítico-reflexivo dos dois períodos de atuação, sendo o primeiro de 2009 a 2011 e o segundo a partir de 2011, ainda em andamento. Foi possível observar que o PIBID/Química/UnB contribuiu significativamente para que professores-supervisores e licenciandos-bolsistas sistematizassem os projetos das escolas, refletissem sobre sua prática educativa e apresentassem resultados de suas atividades em eventos. A ação colaborativa dos diversos atores no processo permitiu e tem permitido atingir, consideravelmente, os objetivos do PIBID/Capes: valorização do magistério, apoiando professores-supervisores nas escolas; promoção da melhoria da qualidade da educação básica, utilizando novas metodologias de ensino; articulação integrada entre ensino superior e educação básica na formação docente inicial.