Abstract
A Psicologia Educacional é uma das disciplinas da formação acadêmica dos professores, mas é também uma área de pesquisa com implicações para a aprendizagem e o ensino. Ela apresenta um meio para compreensão da complexa tarefa educacional no contexto da sala de aula e sociocultural. Os professores precisam ter uma perspectiva psicológica útil para poderem fazer o melhor em seu trabalho.Educational Psychology is one of the disciplines in the academic formation of teachers, but it is also one research area with implication to learning and teaching. It presents a way to understant the complex education task in classroom and in the socio-cultural contexts. The teacher must to have one use fui psychological perspective in order to do the best in their work.
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Bzuneck, J. A. (1999). A psicologia educacional e a formação de professores: tendências contemporâneas. Psicologia Escolar e Educacional, 3(1), 41–52. https://doi.org/10.1590/s1413-85571999000100005
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