Pemerolehan Tindak Tutur Bahasa Indonesia Anak Usia 4 Tahun

  • Habibah Q
N/ACitations
Citations of this article
24Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan jenis tindak tutur, strategi tindak tutur bahasa Indonesia yang diperoleh anak usia 4 tahun, dan peran lingkungan terhadap pemerolehan tersebut. Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana cara anak untuk mengomunikasikan maksud yang ingin disampaikannya kepada orang-orang di sekitarnya pada usia tersebut dan peran lingkungan terhadap pemerolehan tindak tutur anak. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan rancangan studi kasus dan jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif-pragmatik. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan wawancara. Analisis data diawali dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa anak usia 4 tahun memperoleh lima jenis tindak tutur bahasa Indonesia, dua jenis strategi tindak tutur, dan lingkungan berperan dalam proses pemerolehan tindak tutur bahasa Indonesia anak usia 4 tahun.

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Cite

CITATION STYLE

APA

Habibah, Q. (2021). Pemerolehan Tindak Tutur Bahasa Indonesia Anak Usia 4 Tahun. Lingua Franca:Jurnal Bahasa, Sastra, Dan Pengajarannya, 5(2), 149. https://doi.org/10.30651/lf.v5i2.6256

Readers' Seniority

Tooltip

PhD / Post grad / Masters / Doc 2

40%

Professor / Associate Prof. 1

20%

Lecturer / Post doc 1

20%

Researcher 1

20%

Readers' Discipline

Tooltip

Linguistics 3

50%

Social Sciences 1

17%

Earth and Planetary Sciences 1

17%

Engineering 1

17%

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free