Abstract
Pesquisas indicam que textos literários como a série de livros Harry Potter podem ser uma estratégia didática para despertar o interesse dos estudantes do ensino fundamental pela Química. Este estudo teve como objetivo identificar os conteúdos relativos à Alquimia no livro Harry Potter e a Pedra Filosofal e utilizar o livro de divulgação científica A Ciência de Harry Potter para compreender cientificamente esses conteúdos. Os trechos identificados foram categorizados e, posteriormente, utilizando um capítulo do livro de divulgação científica, foram interpretados a partir de uma visão científica. A análise do livro mostrou que foi possível identificar e categorizar conteúdos sobre Alquimia e demonstrar que alguns fatos, que pa-recem incomuns e mágicos no livro analisado, podem ser explicados pela ciência. Assim, a partir de temas de interesse dos alunos, o professor pode fazer relações com a realidade e abordar conteúdos relativos à Química a partir da Alquimia. ensino de química, alquimia, texto literário A seção "Espaço Aberto" visa abordar questões sobre Educação, de um modo geral, que sejam de interesse dos professores de Química.
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Bruno C. A., C., Jeane C. G., R., & Juliana E., C. (2020). Alquimia em Hogwarts: A Magia e o Ensino de Química. Química Nova Na Escola. https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160196
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