¿Y esto para qué me va a servir? Jóvenes universitarios y literacidades investigativas

Abstract

El presente trabajo tuvo el objetivo de analizar la forma en la que se construyen las litera­cidades académico-investigativas en licenciaturas del área de las ciencias sociales, en tres universidades públicas del norte, centro y sur de México. Como técnicas de investigación de una metodología de orientación cualitativa, se aplicaron observaciones, entrevistas, grupos focales y recolección de documentos. Los resultados indican que si bien los estudiantes logran desarrollar algunas habili­dades investigativas, no están participando de las prácticas y los significados de los in­vestigadores de su disciplina, lo cual obstaculiza la construcción de una identidad como investigadores o futuros investigadores.