Journal ArticleOPEN ACCESS

Penggunaan Metode Problem Solving Dengan Bantuan Tutor Sebaya Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VI Pada Mata Pelajaran PKn Di SD Negeri 150 Lausa Kabupaten Soppeng

  • Wardiah W
Publikasi Pendidikan (2018) 8(2)
DOI: 10.26858/publikan.v8i2.5439
N/ACitations
Citations of this article
13Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

… instrumen pengamatan berupa lembar observasi dan mengukur … hasil pembelajaran menggunakan instrumen tes hasil belajar siswa. Data yang dikumpulkan dianalisis secara kualitatif…

Cite

CITATION STYLE

APA

Wardiah, W. (2018). Penggunaan Metode Problem Solving Dengan Bantuan Tutor Sebaya Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VI Pada Mata Pelajaran PKn Di SD Negeri 150 Lausa Kabupaten Soppeng. Publikasi Pendidikan, 8(2). https://doi.org/10.26858/publikan.v8i2.5439

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free