Skip to main content
Journal ArticleOPEN ACCESS

PENGEMBANGAN MODUL TEORI PELUANG UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN DISPOSISI MATEMATIS

  • Nurmeidina R
  • Lazwardi A
  • Ariyanti I
AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika (2020) 9(2)
DOI: 10.24127/ajpm.v9i2.2824
N/ACitations
Citations of this article
202Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

… Universitas Pendidikan Indonesia. Mahmudi, A. (2010b) … Pengembangan Modul dengan Pendekatan Open Ended untuk Memfasilitasi Pencapaian Literasi Matematis. Aksioma, Jurnal Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Metro, 6(2), 159–168 …

Cite

CITATION STYLE

APA

Nurmeidina, R., Lazwardi, A., & Ariyanti, I. (2020). PENGEMBANGAN MODUL TEORI PELUANG UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN DISPOSISI MATEMATIS. AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, 9(2). https://doi.org/10.24127/ajpm.v9i2.2824

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free