Abstract
A finalidade da disciplina piano-funcional (por vezes em grupo) na universidade éfreqüentemente mal compreendida. O primeiro conceito que deve ser esclarecido é o de que fazermúsica e tocar piano são duas habilidades distintas; a conexão ideal entre as duas nem sempreacontece, constituindo a meta principal do ensino de piano em todos os níveis. Este trabalho pretendedemonstrar de que forma o ensino de piano em grupo pode ajudar na formação de futurosprofissionais da música, independentemente de seu futuro como pianistas.PALAVRAS-CHAVE : piano em grupo ; estratégias pedagógicas ; ensino de instrumento.
Cite
CITATION STYLE
Chueke, Z. (2007). PIANO FUNCIONAL NA UNIVERSIDADE : CONSIDERAÇÕES SOBRE MÉTODOS E FINALIDADES. Revista Científica/FAP, 1(1). https://doi.org/10.33871/19805071.2006.1.1.1748
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.