Abstract
A simulação é uma importante ferramenta pedagógica, a disposição do professor, que pode auxiliar no processo de ensino aprendizagem dos conceitos relacionados à Matemática. Além disso, faz parte das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação, cuja utilização é estimulada dentro da BNCC. Atualmente existem vários programas desenvolvidos nesta linha, mais esse trabalho focou em apresentar o simulador PhET e propor uma metodologia ativa para a utilização desse recurso. Com isso mostra ao docente a importância do planejamento das atividades e como o simulador pode facilita o processo de aprendizagem e instiga os tutores a potencializar suas aulas de forma lúdica com o uso do computador.
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Silva de Camargos, H., & Lorrany Viturina de Sousa Igreja, C. (2022). O USO DO SIMULADOR PhET PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA. DESAFIOS - Revista Interdisciplinar Da Universidade Federal Do Tocantins, 9(Especial), 4–11. https://doi.org/10.20873/uftsupl2022-12770
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