PEMBELAJARAN MUFRODAT BAHASA ARAB DI TADIKA PASTI AS-SHARIFF KENINGAU MALAYSIA

Abstract

Penelitian ini mengacu pada tiga pokok  permasalahan antara lain Proses pembelajaran mufradat di tadika Pasti As-Shariff Keningau Malaysia, Problem-probem yang terjadi saat proses pembelajaran dilakukan dan Upaya-upaya yang dilakukan untuk mengatasi permasalahan. Jenis penelitian yang penulis lakukan adalah penelitian kualitatif. Dalam penelitian ini pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi (pengamatan), wawancara /interview, dan dokumentasi, dokumentasi dalam penelitian ini mewawancarai guru mata pelajaran Bahasa arab, wakil kepala sekolah, dan siswa.  Teknik Analisis data dalam penelitian ini yaitu dengan metode analisis data. Analisis data dalam penelitian ini yaitu dengan metode analisis kualitatif dilakukan sejak sebelum memasuki lapangan, selama dilapangan dan setelah dilapangan. Hasil penelitian ini adalah : mengetahui proses pembelajran yang dilakukan di Tadika Pasti Ashharif Keningau Malaysia, mengetahui problematika yang terjadi saat pembelajaran Bahasa Arab, dan Upaya-upaya yang dilakukan oleh Guru dalam menyelesaikan problematika tersebut.