O importante é publicar: a (re)produção do conhecimento em educação física e ciências do desporto nos países de língua Portuguesa

Abstract

A peruca é o símbolo mais apropriado para o erudito puro. Trata-se de homens que adornam a cabeça com uma rica massa de cabelo alheio porque carecem de cabelos próprios. Artur Schopenhauer (6) A epígrafe dá o tom do presente ensaio. Devo preve-nir o leitor de que o texto que segue, embora repleto de sinceridade e paixão, provavelmente terá gosto amargo. Principalmente ao sabor de alguns jovens cientistas e seus professores que confessam e parti-lham o paradigma epistemológico hegemônico em nossas faculdades. O paradigma que se funda no modelo de ciência que vou denominar de "modelo produtivista da ciência". Há pessoas que simplesmente vivem da ciência: para eles, a ciência não passa de "uma boa vaca que lhes fornece leite." (6, p.25) Sequer percebem; Que a ciência que criamos é apenas isso, nossa criação. Mesmo que maravilhosa, será sempre limitada pelo que podemos conhecer do mundo. E como nunca poderemos conhecer tudo o que existe, nossa ciência será sempre incom-pleta. (3, p. 217) Desculpem a ousadia. Mas, como nos ensina Umberto Eco (2, p.11) , Se alguém se abate por uma escolha política, civil ou moral (e no meu caso uma escolha epistemológica) tem o direito-dever de estar disposto a mudar de opinião. Mas no momento em que critica tem de estar convencido de que a razão está do seu lado, para poder denunciar energicamente o erro daqueles que tem o comportamento diferente do seu.