“It's Like Mixing Paint”: Songwriting Gender Diversity and Alternative Gender Cultures with Young People as an ‘After-queer’ Methodology

Abstract

This paper conceptualises songwriting as an ‘after-queer’ approach for exploring notions of gender and sexuality with young people. The article draws on songs created by seven groups of young people in music-based workshops which took place in schools with participants aged between 14–17. During these workshops, songwriting was used to explore the participants' imaginings of what gender might look like in their "perfect world". 'After-queer' scholarship is introduced and referred to throughout the paper as it relates to queer theory and research with young people, particularly focusing on discourses of risk and vulnerability that emerge across these fields. The paper highlights the value of creative and arts-based methodologies in queer research, through which expansion and questions of possibility, alternative, and identity can be raised and responded to. 'After queer' is offered as a useful lens for critical analysis, particularly in light of complex questions related to the promotion of "diversity" that emerged through the findings."È come mixare la vernice": diversità gender nel songwriting e culture gender alternative con i giovani come metodologia after-queer* Questo documento concettualizza il songwriting come approccio "after-queer" per esplorare le nozioni di genere e sessualità con i giovani. L'articolo si basa su brani creati da sette gruppi di giovani in seminari di musica, i quali si sono svolti nelle scuole con partecipanti di età compresa tra 14 e 17 anni. Durante questi seminari, il songwriting è stato utilizzato per esplorare l'immaginazione dei partecipanti su come potrebbe apparire il gender nel loro "mondo perfetto". La borsa di studio "after-queer" viene introdotta e citata in tutto il documento, in quanto si riferisce alla teoria queer e alla ricerca con i giovani, in particolare concentrandosi su discorsi relativi al rischio e alla vulnerabilità che emergono in questi campi. L’articolo evidenzia il valore delle metodologie creative e basate sull'arte nella ricerca queer, attraverso l’espansione, le domande e le risposte su possibilità di alternative e identità. La borsa "After queer" è offerta come utile obiettivo per l'analisi critica, in particolare alla luce delle complesse domande relative alla promozione di "diversità" emerse dai risultati. * Socialmente eccentrico rispetto alle definizioni di normalità codificate dalla cultura dominante, anche in riferimento all’orientamento sessuale e all’identità di genere. Traduzione di Claudio Cominardi