Keterampilan Manajemen Waktu Pada Mahasiswa Psikologi Universitas Negeri Makassar Yang Menjalani Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) BKP Proyek Kemanusiaan

  • Karlely M
  • Razak A
  • Maulidya Djalal N
N/ACitations
Citations of this article
53Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Manajemen waktu adalah salah satu keterampilan atau kemampuan individu dalam memanfaatkan setiap waktu yang ada dengan efektif dan optimal untuk menyusun perencanaan yang terorganisir mulai dari yang terpenting sehingga dapat membantu individu dalam mencapai tujuan dan melakukan segala pekerjaan dengan baik serta meminimalisir adanya stres. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengekplorasi keterampilan manajemen waktu pada mahasiswa MBKM BKP Proyek Kemanusiaan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan penelitian studi fenomenologi, untuk melihat bagaimana pengalamaan sadar dan memaknai pengalaman tersebut dengan metode wawancara mendalam. Responden dalam penelitian ini berjumlah tiga dengan latar belakang yang berbeda-beda. Hasil penelitian ini menggambarkan bahwa proses MBKM yang terjadi lebih mengubah pola kebiasaan mahasiswa seperti jam tidur dan jam makan tidak teratur, dituntut untuk mandiri tanpa bantuan orang tua dan lebih berinteraksi dengan banyak orang. Keterampilan manajemen waktu yang dimiliki mahasiswa sendiri ialah menetapkan tujuan, menyusun prioritas, membuat agenda atau jadwal dan mengontrol waktu yang baik. Dampak MBKM BKP Proyek Kemanusiaan secara positif membawa mahasiswa menjadi lebih mampu untuk berinteraksi dan bersosialisasi dengan banyak dan membuat pemikiran lebih terbuka, ide dan inisiatifnya, sedangkan dampak negatif yang dirasakan ialah merasa lebih sering kecapekan dan kekurangan waktu istirahat

Cite

CITATION STYLE

APA

Karlely, M., Razak, A., & Maulidya Djalal, N. (2023). Keterampilan Manajemen Waktu Pada Mahasiswa Psikologi Universitas Negeri Makassar Yang Menjalani Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) BKP Proyek Kemanusiaan. Social Philanthropic, 2(1), 44–51. https://doi.org/10.31599/sp.v2i1.2724

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free