Bimbingan Islam Terhadap Pengembangan Sosioemosional Mahasiswa (Field Research Design)

  • Irmansyah I
N/ACitations
Citations of this article
5Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kematangan sosioemosional pada remaja akhi. Penelitian dilakukan di Indekos Kel. Pahlawan Kec. Kemuning Kota Palembang.Jenis data yang digunakan ialah data kualitatif. Subjek dalam penelitian ini diambil dari data primer yaitu mahasiswa Indekos di Kel.Pahlawan.Teknik pengumpulan data meliputi metode wawancara, observasi, dan dokumentasi.Teknik analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan verifikasidata. Dari hasil penelitian diperoleh bahwa pendekatan Bimbingan Islam terhadap pengembangan sosioemosional sangat berperan dalam mencapai kematangan sosioemosional pada remaja akhir yang mana membantu subjek mengetahui, mengenal, memahami keadaan dirinya, sebab dalam keadaan tertentu dapat terjadi subjek tidak mengenal atau menyadari keadaan dirinya yang sebenarnya, kemudian membantu menerima keadaan dirinya sebagaimana adanya, segi-segi baik dan buruknya, kekuatan serta kelemahannya sebagai sesuatu yang telah memang ditetapkan Allah SWT.

Cite

CITATION STYLE

APA

Irmansyah, I. (1970). Bimbingan Islam Terhadap Pengembangan Sosioemosional Mahasiswa (Field Research Design). Ghaidan: Jurnal Bimbingan Konseling Islam Dan Kemasyarakatan, 3(1), 11–20. https://doi.org/10.19109/ghaidan.v3i1.4610

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free