Integrando la inteligencia artificial en el contexto del bachillerato virtual de la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato

Abstract

Currently, artificial intelligence (AI) is a fundamental tool in the field of education, especially in feedback on student work. In this essay, it will be explained how AI has been used to provide feedback on the work and tasks of the virtual high school students of the Virtual University of the State of Guanajuato (UVEG), highlighting its importance in improving writing and bibliographic references. and how this tool helps reduce management time in reviewing tasks and jobs.Actualmente, la inteligencia artificial (IA) es una herramienta fundamental en el ámbito de la educación, especialmente en la retroalimentación de los trabajos de los estudiantes. En este ensayo, se expondrá cómo se ha utilizado la IA para retroalimentar los trabajos y tareas de los estudiantes del bachillerato virtual de la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato (UVEG), destacando su importancia en la mejora de la redacción y las referencias bibliográficas, y cómo esta herramienta ayuda a reducir el tiempo de gestión en la revisión de tareas y trabajos.