Dampak Media Gadget terhadap Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peranan dan dampak media gadget terhadap perkembangan sosial emosional anak usia dini dan bagaimana solusi penggunaan media gadget terhadap perkembangan sosial emosional anak usia dini. Adapun jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian kualiatif dengan pendekatakan deskriptif kualitatif, teknik pengumpulan data yang digunakan berupa observasi, wawancada dan dokumentasi, sedangkan teknik analisa data yang digunakan berupa display data, verifikasi data serta conclusion data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peranan dan dampak media gadget terhadap perkembangan sosial emosional anak usia dini memliki peranan yang sangat besar bagi kebutuhan anak dalam belajar dengan mengikuti perkembangan tegnologi dalam menuntaskan tugas-tugas sekolahnya, namun tidak terlepas dri dampak postif dan negatif yang mengiringinya. adapun solusi penggunaan media gadget terhadap perkembangan sosial emosional anak usia dini  yaitu orang tua harus senantiasa melakukan pengawasan dan bimbingan dalam penggunaan gadget tersebut. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi anak, orang tua dan pendidik dalam pengembangan sosial emosional anak.