Abstract
Целью данного исследования было: восприятие обучения, мнение резидентов, обучающихся по программе «Семейная медицина», и определение потребности резидентов программы «Семейная медицина». Методы . В этом качественном исследовании были проведены четыре полуторачасовых фокус-группы с 24 ординаторами, обучаемыми по программе резидентуры по семейной медицине Западно-Казахстанского университета, и результаты были проанализированы с использованием тематического анализа. Результаты. Анализ появления пяти тем и 14 вопросов подтем, которые были классифицированы по областям для обсуждения в фокус-группах: восприятие особенности ФМ, Мотивация доходов, Преимущества и внешний вид категории товаров, Жалобы и проблемы, пожелания по просмотру программ, идеальное значение имеют. Выводы. Это исследование выявления наличия жителей, которые ранее не учитывались в достаточной мере. Компетенции и содержание программы будут изменены в соответствии с назначением резидентов.
Cite
CITATION STYLE
Koshmaganbetova, G., Zhamaliyeva, L., Abenova, N., Dilmagambetova, G., Zhylkybekova, A., Tanbetova, Z., … Tautanova, A. (2022). Residents’ Perception of the Educational Program “Family Medicine” in Kazakhstan: A Focus Group Study. Open Access Macedonian Journal of Medical Sciences, 10(E), 844–851. https://doi.org/10.3889/oamjms.2022.8923
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.