Pengaruh Sertifikasi Guru terhadap Kinerja Guru di SD Margahayu 1 Kabupaten Bandung

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis Pengaruh sertifikasi guru terhadap kinerja guru di SD Margahayu 1 Kabupaten Bandung. Hipotesis penelitian dalam penelitian ini adalah terdapat Pengaruh sertifikasi guru terhadap kinerja guru di SD Margahayu 1 Kabupaten Bandung. Metode penelitian yang peneliti gunakan adalah metode kuantitatif dengan jumlah populasi sebanyak 18 orang yang terdiri dari guru di SD Margahayu 1 Kabupaten Bandung, sedangkan Teknik sampel yang digunakan adalah sampel jenuh atau sensus sehingga seluruh populasi dijadikan sebagai sampel yakni 18 orang responden. Teknik pengumpulan data melalui studi Pustaka, observasi dan membagikan angket. Variabel X (sertifikasi guru) menunjukan hasil yang cukup baik dengan memperoleh total skor 975 dengan rata- rata 3,01. Skor tertinggi yakni Pegawai telah memenuhi syarat pendidikan terakhir saat penerimaan sertifikasi guru dengan skor 59 dan rata-rata 3,27, sedangkan skor terendah pada indikator Guru telah memenuhi kriteria penilaian dalam persyaratan dengan skor 48 dengan rata-rata 2,67.Variabel Y (kinerja guru) menunjukan hasil yang cukup baik dengan memperoleh total skor 457 dengan rata- rata 3,17. Skor tertinggi yakni Guru melaksanakan tugas dari sekolah dengan baik dengan skor 61 dan rata-rata 3,39, sedangkan skor terendah pada indikator Guru melaksanakan kegiatan evaluasi secara rutin dengan skor 52 dengan rata-rata 2,89. Pengaruh sertifikasi guru terhadap kinerja guru di SD Margahayu 1 Kabupaten Bandung. sebesar 64,17% sedangkan sisanya 35,83% merupakan faktor lain yang tidak diteliti oleh peneliti.