Punca-Punca Tekanan Kerja di kalangan Guru

Abstract

Tekanan kerja dalam kerjaya guru merupakan isu yang sering dibincangkan. Daya tindak strategi perlu menghapuskan punca tekanan kerja guru bagi merealisasikan pemerkasaan pendidikan ke arah pembangunan sosial. Justeru itu kajian ini dijalankan bagi mengenalpasti punca-punca tekanan kerja di kalangan guru. Kajian yang berpaksikan pendekatan kualitatif ini mempunyai tiga orang peserta kajian yang dipilih di kalangan guru. Peserta ini telah ditemu bual dengan mendalam dan hasil dapatan menemui bahawa terdapat enam punca utama tekanan kerja iaitu beban kerja, kekangan masa, keletihan emosi, sikap pentadbir, persekitaran dan sikap dan masalah tingkah laku murid. Punca-punca ini, sekiranya tidak ditangani dengan sewajarnya, berpotensi untuk memberi impak negatif terhadap keberkesanan sistem pendidikan negara. Justeru itu, cadangan kepada pembangunan model holistik bagi daya tindak guru dalam menangani tekanan kerja perlu dibangunkan bagi kegunaan guru-guru seluruh Malaysia.