A HISTÓRIA AMBIENTAL NO PROCESSO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL

  • P O de Souza G
  • Fluminhan A
N/ACitations
Citations of this article
9Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Este artigo discorre sobre a relevância da História Ambiental no processo de Educação Ambiental como contribuinte a uma nova forma de análise da sociedade. A História Ambiental, como parte de um novo modelo da construção histórica, abrange em sua análise dos fatos históricos, o Meio Ambiente, considerando o ser humano como integrante da natureza e verificando como ocorre este relacionamento. A partir desta análise abrangente, a História Ambiental torna possível o entendimento da sociedade tomando por base o ambiente natural. Ela reconstitui, sob esta ótica, os fatos históricos de uma sociedade que sofre o reflexo de sua influência insustentável no Meio Ambiente. Ações mitigadoras da atual situação global vêm sendo tomadas, e dentre elas, a Educação Ambiental tem sido consolidada. Nesta difícil disputa entre avanço tecnológico e preservação da natureza, a História Ambiental pode muito contribuir ao processo de Educação Ambiental, ao fornecer as bases históricas desta questão.

Cite

CITATION STYLE

APA

P O de Souza, G., & Fluminhan, A. (2015). A HISTÓRIA AMBIENTAL NO PROCESSO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL. Colloquium Humanarum, 12(1), 21–29. https://doi.org/10.5747/ch.2015.v12.n1.h183

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free