MANAJEMEN KRISIS STUDY FROM HOME DAN KEBIJAKAN DI MASA NEW NORMAL

Abstract

Kebijakan belajar dari rumah Study from Home (SfH) yang di keluarkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan merupakan salah satu upaya pencegahan penyebaran COVID-19 di Indonesia. Kebijakan SfH ini bertujuan agar siswa tetap menjalankan kegiatan pembelajaran meskipun dalam keadaan pandemi COVID-19. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan program manajemen krisis yaitu SfH. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data dengan teknik wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Lokasi penelitian di Sekolah Dasar Kota Cimahi dengan melibatkan berbagai unsur masyarakat, meliputi siswa, guru, dan orang tua. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa manajemen krisis dari kebijakan SfH yang dilakukan oleh Pemerintah Kota Cimahi merupakan respon krisis secara situasional dan kondisional. Kekuatan dari kebijakan ini bahwa belajar bisa dimana saja dan kapan saja, melalui pembelajaran daring. Sedangkan kelemahannya terdapat ketidakmerataan penggunaan teknologi seperti kendala sinyal, penyampaian materi satu arah, dan orang tua secara kemampuan dan materi dalam mendidik anak di rumah belum siap. Pemerintah Kota Cimahi juga mempersiapkan strategi pembelajaran di era new normal dengan tetap memperhatikan protokol kesehatan. Kata-kata Kunci: COVID19; Manajemen Krisis; New Normal; Study from Home