Meningkatkan Semangat Nasionalisme Melalui Pendidikan Pancasila pada Masa Pandemi COVID-19

  • Iswara Y
  • Ginting A
N/ACitations
Citations of this article
78Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Pendidikan Pancasila tidak cukup dilaksanakan melalui pembelajaran umum di sekolah-sekolah. Perlu model lain dengan kegiatan sosialisasi yang di dalamnya ada pemaparan materi, kuis, dan diskusi dalam membangun pemahaman siswa tentang nasionalisme dengan pendidikan Pancasila. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan rasa nasionalisme di kalangan siswa. Metode dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini dengan sosialisasi dengan diskusi ilmiah dan menggunakan aplikasi Quizizz. Dari kegiatan ditemukan. Kegiatan ini mendapat antusias dari para siswa terlebih dalam kegiatan diskusi dan penggunaan aplikasi. Ada semangat baru untuk mengetahui dengan keinginan mencapai skor dalam kegiatan diskusi dan lomba kecepatan dan ketepatan menemukan jawaban yang berkaitan dengan penguatan semangat nasionalisme. Untuk itu perlu dilakukan kegiatan lain yang dapat menumbuhkan nasionalisme dengan menggunakan kemajuan teknologi informasi yang saat ini sudah menjadi bagian dari kehidupan siswa pada umumnya terlebih pada saat pandemi COVID-19.

Cite

CITATION STYLE

APA

Iswara, Y. T., & Ginting, A. H. (2022). Meningkatkan Semangat Nasionalisme Melalui Pendidikan Pancasila pada Masa Pandemi COVID-19. Civitas Consecratio: Journal of Community Service and Empowerment, 2(1), 11–23. https://doi.org/10.33701/cc.v2i1.2325

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free