Pengetahuan tentang Anak Berkebutuhan Khusus, Empati dan Dukungan Sosial Orangtua

Abstract

Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) adalah anak yang unik dalam jenis dan karakteristiknya, yang membedakan dengan anak normal pada umumnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pengetahuan tentang anak berkebutuhan khusus, empati dan dukungan sosial orang tua. Populasi dalam penelitian ini adalah orang tua yang tidak memiliki anak berkebutuhan khusus tetapi anak-anak mereka memiliki sekolah yang sama dengan anak berkebutuhan khusus. Sampel penelitian adalah 50 orang tua, menggunakan teknik purposive random sampling. Hasil penelitian dengan analisis Korelasi Spearman: 1) Hubungan antara pengetahuan dengan dukungan sosial diperoleh sebesar 0,505 dengan taraf signifikan p = 0,05. 2) Hubungan antara empati dan dukungan sosial diperoleh sebesar 0,970 dengan tingkat signifikansi p = 0,05. 3) Penelitian ini menunjukkan bahwa tidak ada hubungan antara pengetahuan tentang anak berkebutuhan khusus ,, empati dan dukungan sosial orang tua.