Tingkat Pengetahuan PHBS Guru Wali Dan Pola PHBS Murid

Abstract

Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) adalah upaya yang bertujuan meningkatkan kesadaran individu dalam kesehariannya sehingga derajat kesehatannya baik. Komponen dalam PHBS mencakup cara mencuci tangan, konsumsi buah dan sayur, kebiasaan berolahraga dan menjaga kebersihan lingkungan. Guru memiliki peran tersendiri dalam PHBS. Seorang guru dapat membagikan pengetahuannya tentang PHBS kepada muridnya atau dapat menjadi panutan secara langsung dalam perilaku PHBS-nya. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk menilai apakah pola pengetahuan guru tentang PHBS cukup dan bagaimana dampaknya terhadap perilaku siswa di sekolah yang sama. Penelitian observasi ini dilakukan secara potong lintang di Distrik Klamono, Kabupaten Sorong pada Januari 2019. Sebanyak 38 murid dan 3 guru wali kelas (IV, V dan VI) di SD INPRES 60 Klamono diminta kesediaannya untuk mengisi kuesioner pengetahuan PHBS dan kuesioner perilaku PHBS pada murid kelas IV, V, dan VI. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengetahuan PHBS guru wali kelas baik (100%) namun pola perilaku PHBS murid sebagian besar kurang baik (74%). Dari penelitian ini disimpulkan bahwa pengetahuan PHBS semua guru wali kelas baik sedangkan pola perilaku PHBS murid sebagian besar kurang baik.