Representaciones sobre Género, Masculinidad y Hombres entre Estudiantes de Pregrado de Valdivia, Chile

Abstract

El estudio tuvo por objetivo explorar las representaciones sobre Género, Masculinidad y Hombres entre estudiantes de pregrado de instituciones de educación superior de Valdivia, Chile. El diseño fue no experimental, transeccional y exploratorio, utilizando la técnica de recogida y análisis de datos denominada redes semánticas naturales. Participaron 137 estudiantes de diferentes carreras, identidades de género y orientaciones sexuales. Los resultados muestran que las representaciones sobre Género se han desplazado desde sexo y mujeres hacia Identidad; para Masculinidad la red se condensa en torno a Hombre; y para Hombres el núcleo es Género, siguiéndole de cerca Machismo, Persona y Sexo. Las asociaciones para cada palabra concepto estímulo son amplias, y se encuentran cambios respecto a la literatura. Se concluye que estudiantes de pregrado poseen mayor bagaje conceptual vinculado a los estudios de género, que podría entenderse por el abordaje cada vez mayor de sus temáticas vinculadas al interior de las universidades gracias a los movimientos feministas liderados por estudiantes universitarias.