Educación Superior Comparada: Tendencias Mundiales y de América Latina y Caribe

Abstract

Resumen El objetivo de analizar las principales tendencias mundiales y regionales de la educación superior - a partir de las propuestas de las Conferencias Mundiales de educación superior de UNESCO de 1998 y de 2009 y de su consideración como un bien público - es contribuir a promover las transformaciones necesarias de sus tendencias principales. Tales como: la expansión cuantitativa; una privatización creciente; la diversificación institucional; su internacionalización y el crecimiento de las restricciones en el financiamiento público.Resumo O objetivo de analisar as tendências globais e regionais no ensino superior - a partir das propostas da Conferência Mundial de Educação Superior da UNESCO, em 1998 e 2009 e sua consideração como um bem público - é ajudar a promover as mudanças necessárias de suas principais tendências. Tais como expansão quantitativa; crescente privatização; diversificação institucional; internacionalização e crescimento das restrições ao financiamento público.Abstract The aim to analyze the key world and regional trends of higher education - according to the proposals from the World Conferences of Higher Education of UNESCO of 1998 and of 2009 and the consideration of it as a common good - is to help to promote the necessary transformations of his principal trends. Such as: the quantitative expansion; an increasing privatization; the institutional diversification; his internationalization; and the growth of the restrictions in the public financing.