O livro é uma pesquisa historiográfica sobre as condições das primeiras professoras dos cursos de magistério, das antigas escolas normais. O livro analisa o quadro histórico da atuação das mulheres no processo educacional brasileiro, mostrando relatos de três mulheres da década de 40 e 50, fazendo comparativo com os progressos que ocorreram desde o tempo em que as mulheres conseguiram dar o primeiro passo para obterem alguma instrução para ingressar no campo profissional.
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Monteiro, A. F. da S., & Santos, C. F. dos. (2021). Mulher e Educação: a Paixão pelo Possível. Caderno Espaço Feminino, 34(1), 539–542. https://doi.org/10.14393/cef-v34n1-2021-27
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