Evaluasi Manajemen Pendidik dan Tenaga Kependidikan pada Era Digital di SMPN 34 Surabaya

  • Afiza S
  • Afrilia F
  • Windasari W
N/ACitations
Citations of this article
114Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Di era globalisasi, integrasi teknologi dalam pendidikan telah menjadi aspek penting dalam manajemen sekolah yang efektif. Integrasi teknologi dalam pendidikan sudah menjadi kebutuhan dalam lingkungan pembelajaran di masa pandemi Covid-19. Integrasi teknologi dalam pendidikan telah mengarah pada penggunaan teknologi dan informasi dalam aktivitas sehari-hari, menyediakan lingkungan belajar yang dinamis dan proaktif. Di era digital, penggunaan platform digital dan lingkungan pembelajaran digital dapat menimbulkan tantangan ketika kegiatan administratif tidak dilakukan secara efektif. Untuk mengatasi masalah ini, administrator sekolah harus memberikan pelatihan yang sesuai kepada guru dalam menggunakan teknologi digital dan menyediakan sumber daya dan dukungan untuk memastikan bahwa semua anggota staf memiliki keterampilan dan kemampuan yang diperlukan untuk menggunakan platform digital dan lingkungan pembelajaran secara efektif. Di era globalisasi, integrasi teknologi dalam pendidikan menjadi komponen penting dalam proses pembelajaran. Integrasi teknologi dalam pendidikan tidak hanya meningkatkan kualitas pengajaran tetapi juga berkontribusi terhadap keberhasilan komunitas pembelajar dalam mengatasi tantangan globalisasi.

Cite

CITATION STYLE

APA

Afiza, S., Afrilia, F., & Windasari, W. (2024). Evaluasi Manajemen Pendidik dan Tenaga Kependidikan pada Era Digital di SMPN 34 Surabaya. Pubmedia Jurnal Penelitian Tindakan Kelas Indonesia, 1(3), 11. https://doi.org/10.47134/ptk.v1i3.542

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free