Modernização do Ensino de Biologia Tecidual

Abstract

Relatamos no presente artigo a mudança de paradigma no ensino de Biologia Tecidual advinda da adoção de tecnologias digitais como ferramentas de visualização e interação com o conteúdo a ser ministrado. Tal processo de modernização ocorreu no âmbito do Departamento de Biologia Celular e do Desenvolvimento da USP, onde já foi utilizado em diversas disciplinas e remodelou o ensino oferecido a milhares de estudantes, tornando-o mais eficiente e posicionando o aluno como um agente ativo no processo de aprendizado.