Abstract
Tujuan dari penelitian ini untuk mengidentifikasi kemampuan pemecahan masalah matematis siswa pada materi barisan dan deret aritmatika. Subjek penelitian ini adalah siswa SMA Swasta di Karawang menjadi latar penelitian jenis deskriptif kualitatif. Penelitian dilakukan pada tahun ajaran 2023/2024. Siswa diberikan dua pertanyaan uraian materi Barisan dan deret sebagai bagian dari proses pengumpulan data 24 siswa kelas X.1 berpartisipasi sebagai subjek penelitian. Hasil penelitian memperlihatkan bahwa kemampuan pemecahan masalah matematis siswa masuk kedalam kategori rendah. Hal ini terlihat dari pengumpulan hasil tes siswa yang memperoleh nilai rata-rata 8,67. Hasilnya tidak memenuhi Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) sekolah.
Cite
CITATION STYLE
Annisa Samsudin, S., & Nia Sania Effendi, K. (2024). KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA PADA MATERI BARISAN DAN DERET ARITMATIKA. Laplace : Jurnal Pendidikan Matematika, 7(1), 200–211. https://doi.org/10.31537/laplace.v7i1.1796
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.