STRATEGI MANAJEMEN PESERTA DIDIK DALAM MENGAHADAPI PERUBAHAN PARADIGMA PENDIDIKAN DI ERA DIGITAL: TINJAUAN LITERATUR

Abstract

In the ever-evolving digital era, changes in the educational paradigm demand effective student management strategies. This article is a literature review that discusses these strategies based on student perspectives, expert opinions, and relevant literature sources. The main focus of these strategies is the integration of technology into the curriculum, the development of teacher professionalism, collaboration with industry and communities, and the empowerment of students. By implementing these strategies, educational institutions can create adaptive, innovative, and relevant learning environments that keep up with the times. This approach provides a strong foundation for student development in tackling challenges and harnessing potential in the digital era.Dalam era digital yang terus berkembang, perubahan paradigma pendidikan menuntut adanya strategi manajemen peserta didik yang efektif. Artikel ini merupakan tinjauan literatur yang membahas strategi-strategi tersebut berdasarkan pemikiran mahasiswa, pendapat para ahli, dan sumber-sumber literatur yang relevan. Integrasi teknologi dalam kurikulum, pengembangan profesionalisme guru, kolaborasi dengan industri dan komunitas, serta pemberdayaan peserta didik menjadi fokus utama dalam strategi tersebut. Dengan mengimplementasikan strategi ini, lembaga pendidikan dapat menciptakan lingkungan pembelajaran yang adaptif, inovatif, dan relevan dengan perkembangan zaman. Pendekatan ini memberikan landasan yang kuat bagi perkembangan peserta didik dalam menghadapi tantangan dan memanfaatkan potensi di era digital