PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING DALAM PERSPEKTIF AL-QUR’AN Ahmad Nurcholis

Abstract

Ahmad Nurcholis IAIN Tulungagung Jawa Timur Jl. Mayor Sujadi Timur No. 46 Tulungagung Email: Cholisahmad87@gmail.com ABSTRAK Tulisan ini fokus pada pembahasan model pembelajaran quantum teaching dalam konteks pendidikan Islam yakni akan dianalisis dalam perspektif al-Qur’an. Metode pembahasan yang digunakan adalah tafsir tarbawi dan ilmu pendidikan Islam. hasil kajian menunjukkan bahwa quantum teaching bukanlah hal yang baru sama sekali dalam Islam. Paling tidak prinsip-prinsip dan langkah-langkah proses pembelajaran yang ada di dalamnya pernah ditawarkan oleh Al-Qur’an. Hanya persoalannya adalah umat Islam masih miskin dengan metodologi-metodologi, dan malas dalam hal penelitian-penelitian. Apalagi jika meneliti isi kandungan al-Qur’an dan al-Hadits. Al- Qur’an dan al-Hadits hanya dipandang dengan sebelah mata, yang kemudian dianggap sebagai barang kuno yang sudah waktunya untuk dimusiumkan menjadi benda sejarah. Prinsip-prinsip dasar quantum teaching diantaranya terdapat dalam quran surat Al-Ahzab, 33: 72, Al-Baqarah, 2: 21, Ibrahim, 14: 7 dan Ar. Rahman, 55: 13, 16, 18, 21, 23, 25, 28, 30, 32, 34, 36, 38, 40, 42, 45, 47, 49, 51, 53, 55, 57, 59, 61, 63, 67, 69, 71, 73, 75, 77.