Persepsi Mahasiswa Terhadap Pembelajaran Daring Pada Masa Pandemi Covid-19

Abstract

Pandemi Covid-19 telah mengubah tatanan hidup masyarakat termasuk pada bidang pendidikan. Untuk menghindari bertambahnya kasus, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan telah membuat kebijakan tentang proses belajar mengajar yang dilakukan secara daring. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa terhadappembelajaran daringdi masa pandemi Covid-19. Penelitian ini menggunakan metode analisis deskriptif kuantitatif dengan instrumen penelitian berupa kuesioneryang disebar secara online dengan bantuan google form.Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 95mahasiswa Program Studi Teknologi PendidikanUniversitas Baturajayang telah terlibat dalam pembelajaran daringselama masa pandemiCovid-19.Hasil penelitian menunjukkan bahwa 100% mahasiswa Program Studi Teknologi Pendidikan Universitas Baturaja menjalankan pembelajaran daringdi semester genap tahun akademik 2019/2020. Adapun media online yang paling diminati mahasiswa saat pembelajaran daringyaitu Google Classroom(46,8%), Whatsapp(27,4%), Edmodo(19,4%)dan Zoom (6,4%). Meskipun begitu mayoritas mahasiswa yaitu 93,5% lebih menyukai pembelajaran secara offlinedi kelas tatap muka dibandingkan pembelajaran daring.