Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Perilaku Bullying pada Remaja

  • Salsabilla P
  • Ahmad G
  • Ida I
N/ACitations
Citations of this article
49Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Perilaku bullying pada remaja menjadi isu penting yang perlu mendapat perhatian karena berdampak negatif terhadap perkembangan psikologis dan sosial. Perilaku ini dipengaruhi oleh berbagai faktor, salah satunya adalah pola asuh orang tua. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan pola asuh orang tua dengan perilaku bullying pada remaja di SMAN 1 Cikembar Kabupaten Sukabumi. tian ini merupakan penelitian korelasional dengan pendekatan cross-sectional. Populasi adalah seluruh siswa SMAN 1 Cikembar Kabupaten Sukabumi dengan sampel 285 orang melalui teknik proportional random sampling. Variabel pola asuh orang tua diukur menggunakan instrumen Parental Authority Questionnaire (PAQ) dengan hasil uji validitas menunjukkan nilai p-value <0,05 sehingga dinyatakan valid dan uji reliabilitas diperoleh nilai Cronbach’s Alpha sebesar 0,849  (Isnaini, 2023). Sedangkan, variabel perilaku bullying menggunakan instrumen Olweus Bullying Scale yang telah diuji dengan hasil dinyatakan valid dan reliabel (Akmaaliyah, 2023). Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner yang kemudian dianalisis menggunakan uji Chi-Square. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan pola asuh orang tua dengan perilaku bullying (p = 0,032). Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan pola asuh orang tua dengan perilaku bullying pada remaja di SMAN 1 Cikembar Kabupaten Sukabumi.

Cite

CITATION STYLE

APA

Salsabilla, P., Ahmad, G., & Ida, I. (2026). Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Perilaku Bullying pada Remaja. Journal of Language and Health, 7(2), 63–68. https://doi.org/10.37287/jlh.v7i2.1892

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free